上個月孩子問我關於她的國語作文，
天哪，還記得以前學生時代的我國文成績都頂呱呱著呢，作文也難不倒我，
但這次看到她的作文題目瞬間也沒有靈感，只好上網來找找看靈感！
網路書店我一想到就是博客來，
所以我開始翻閱了我感興趣的書籍分類來看，最後找到念故事給我們聽好嗎？這本書，
我覺得內容很有趣，很適合給小朋友看
而且大人看了也會發出會心一笑，真的很大推
選書真的是一個學問，尤其我在買這本書之前，同步到一些論壇看看書評
大家也是覺得淺顯易懂，最後才選定這本書的嚕~
這本念故事給我們聽好嗎？，真心覺得不錯！！
博客來在這個禮拜，一連推出許多優惠
這本書剛好在推薦書單中，您可以參考一下
買了不會後悔的~
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
陪伴孩子面對成長的重要課題
平凡故事中，學習自信、創意、和諧。
佳佳喜歡聽媽媽念故事，但自從弟弟出生後媽媽就再也沒空念故事給她聽了。佳佳無奈之下只能求助別人，卻屢屢被拒絕，最後只能獨自到楓樹森林裡朗讀給自己聽。不過這時卻突然出現好多動物，這些動物竟然會開口說話要求佳佳念故事給牠們聽！就這樣，佳佳漸漸在森林裡，找回自信和勇氣，並且自行寫出更棒的故事。然而有一天，佳佳卻聽到楓樹森林要被砍伐掉的消息，讓人不禁擔心，森林裡的動物朋友們該怎麼辦呢……
編輯資訊?? ?
大人小孩都適合閱讀的生活小品
不只孩子能獲得啟發，大人也有所省思的好故事。
有「自信」才有好創意。
「聽故事」是非常吸引孩子的活動，但「念故事」卻是許多孩子的夢魘。因為擔心念錯字而出糗、聲音不好聽等理由，無法順利正常的朗讀文章，可能是你我曾有過的經歷。因此大人常常教導孩子「把觀眾當石頭吧」「自己對著鏡子多練習幾次」這樣的方式，期望孩子能克服上台的恐懼。不過，追根究柢，恐懼的真正原因其實是「缺乏自信」。透過生活中的鼓勵與支持，慢慢帶領孩子欣賞自己的長處，培養出自信，就能真正克服像是「說話給大家聽」這樣的難關。也唯有充滿自信的孩子，才能創造出精采的作品，如同故事中的主角佳佳一樣，讓孩子從「念故事」這麼生活化的個人經驗裡去尋找勇氣，並嘗試「創造故事」，來加深孩子對自我的認同。
關於「等一下」的口頭禪，孩子與大人共同學習的「責任」與「守信」。
「媽媽，我想聽故事」「我在忙，等一下再念喔」類似這樣的對話常在家庭中出現。大人由於有許多事物要忙，常常以「等一下」來回應孩子，但大人往往忙完後就忘記了！因此讓孩子感覺被敷衍、忽略。幾次下來，孩子可能不再開口提出要求，甚至以哭鬧代替，期待大人「馬上」完成他的心願。此時若大人正忙得不可開交，便會出現「你別吵！我不是說等一下了嗎？」的情緒用語，如此不但大人的信用打了折扣，也可能減低親子之間的親密度。但其實不只是孩子，身為成人的我們也不習慣對方以「等一下」來回應我們的需求。因此，幼兒心理研究者建議，若大人能給予孩子「明確」的時間概念，取代充滿不確定的「等一下」，孩子將更願意等待，進而強化孩子的耐性。這樣，大人即使從容作事也不會忘記孩子對愛的需求；同時在大人以身作則的狀況下，可以自然而然的教會孩子「守信用」與「責任感」。
與大自然和諧共存的概念。
《念故事給我們聽好嗎？》的另一特點是「與自然和平相處的價值觀」。當我們回憶童年時，印象最深刻的往往不是都市設施，而是與大自然親近的回憶，例如野溪戲水、賞螢等經驗。由此可見，大自然的純淨和孩子的天真心情是相呼應的，只是成長過程中摻雜太多的功利競爭，讓我們逐漸忘卻自然的美好與重要。念故事給動物聽，這是多麼美的一件事情呢？雖然，對孩子來說這是再正常不過的想像與渴望，但身為大人的我們，何妨也浪漫一次，讓心靈反璞歸真回到童年的初心呢？
須知：
作者： 原京子
新功能介紹- 原文作者：きょこはら
- 譯者：周姚萍
- 繪者：高橋和枝
- 出版社：維京
新功能介紹 - 出版日期：2015/02/01
- 語言：繁體中文
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